老師是正咩

說老師是正咩好像有點不禮貌。
可是這是我從一年級以來的感想沒錯呀。
這麼沒有深度又不大具有實質意義的東西還是不要讓老師知道比較好。

這學期修了這一堂課呀!
真的不知道應該要怎麼辦才好呢呢呢呢!!!
看似對我的未來一點用處也沒有。
但是又很想要了解自己國家?民族?一堆政治不正確的用法。

扯個題外話。
只能說我大學四年的課程沒有規劃的很好吧，
等到有規劃的時候已經大四了算了啦放棄吧，
這個人生也這樣的沒規劃過去好了。

扯回來這堂課。
我媽一直要我退掉，
但是還是修了。
衝著老師是一年級上過課覺得課很豐富老師人又有氣質然後學識很廣。
(是普林斯頓大學的襪阿呀呀)
這學期呢又點了一次老師的課，
跟以前還是一樣豐富。

卻讓我卡卡的不知所措。
我試圖去了解一個世界。
不是為了要達成什麼實質目的想要去了解，
真的只是因為想要了解而了解而已，
對規劃中的未來沒有好處，
也和想過的生活一點關係也沒有。
就是希望那個"了解"可以存在在我的知識中罷了。

但是實際人生的自己又偷偷的辯論。
這個老師又不能幫你寫推薦函阿，
或是跟我未來規劃想要唸的雖然同是藝術領域，
但是國家不一樣學習的科目也不一樣，
想去找老師聊天呢又支支嗚嗚的說不出話來。
或是問問老師念這一行的心路歷程之類的呀。

然後呢，
去了故宮聽老師解說，
對考古學真的很心動，
但是一想到自己太粗心，
什麼東西到了手上都會破壞光光，
但是又一心妄想可以碰到什麼名貴寶物，
要是能夠上修復課什麼的大概就會哇一聲的哭出來然後滴下眼淚破壞古物，
不但被退了學然後還要在羅浮宮掃廁所還一輩子還不完之類的悲慘命運。
最近一直看一些藝術理論的東西，
總是覺得有一些些無聊還是考古好玩有依據之類的，
什麼理論拉概念拉都是嘴砲亂掰而已。

好想找個老師聊一聊，
沒別的目的就只是聊一聊而已。